Детская академия

Благодарю Юлию Соловьеву за подробное описание методики Железновых, возникшее после посещения авторского семинара Екатерины Железновой.

К моменту личного знакомства с Екатериной Железновой я уже полгода применяла ее методику в занятиях с моим сыночком, которому сейчас 10 месяцев. Однако за идею поучаствовать в авторском семинаре я ухватилась обеими руками, потому что где-то в глубине души я чувствовала, что применяю далеко не все, что включает в себя система. Легко запоминающиеся, ритмичные песенки, которые используются повсеместно – в развивающих центрах, современных детских садах и студиях – это всего лишь материал, а что же скрывается за научным словом «методика»? Найти ответ на этот вопрос и понять, как можно полноценно использовать методику Железновых в домашних условиях – вот были мои цели на семинаре. Надо сказать, что многие существующие центры, занимающиеся по методикам Зайцева, Домана, Монтессори, Никитиных в той или иной степени прибегают к материалам дисков Железновой и используют их для физкультминуток, логоритмики, классической ритмики, инсценировки сказок, постановочных праздничных представлений. Принимавшие участие в семинаре педагоги признались, что применяют больше половины материалов Железновой, но делают это «на свое усмотрение», интерпретируют методику по-своему. Однако системные занятия по методике Железновых проводятся исключительно студиями «Музыка с мамой».

Перейдем сразу к первой задаче – что же такое классический урок по Железновой. Вот как представила его сама автор:

Структура занятия:

1. Приветствие
2. Разминка
3. Жестовые и пальчиковые игры
4. Игровой массаж
5. Музыкально-ритмические движения или гимнастика
6. Логоритмика
7. Распевание, пение
8. Игра на музыкальных инструментах
9. Сказка (с 1,8 лет)
10. Прощание

 Приведу пример классического урока по Железновой для ребенка от 1 до 2 лет:

1. Приветствие  – Хватит баловаться (CD 37 – № 2,3)
2. Разминка – Все вместе (CD 37 – № 14,15)
3. Жестовые и пальчиковые игры – диск № 37
4. Игровой массаж – диск № 33
5. Музыкально-ритмические движения или гимнастика – диски № 6, 22, 32, 37
6. Логоритмика – диск № 35
7. Распевание, пение диск № 25
8. Игра на музыкальных инструментах – Колокольчики (CD 32 – № 2,3)
9. Сказка – диск № 24 – сказка –шумелка, 38 – сказка-подражалка, 39 – сказка –щекоталка, 36 – музыкальная сказка, релаксация
10. Прощание – Мы отзанимались (CD 37 – №68, 69).

Занятие длится 45 минут, из них подготовительная часть (пункты 1-2) занимают 10 минут, основная часть (пункты 3-9) – 30 минут, заключительная часть (пункт 10) – 5 минут.

После того, как мой первый вопрос был разрешен, я решила прояснить для себя второй вопрос – как применять все это в домашних условиях с ребенком?

Давайте разберем, что нам нужно для проведения занятий:

Общее:

- ковровое покрытие;

- музыкальный центр или компьютер (ноутбук);

- подушки;

- стулья.

Музыкальные инструменты для детей:

• колокольчики
• бубенчики
• погремушки
• маракасы
• клавесы (палочки)
• бубны
• ложки
• барабаны
• тарелочки или треугольники
• шейкеры (можно «коробочки Монтессори»)

 Игровое оборудование

Для массажа:

• массажные мячики и кольца
• мячики мягкие маленькие
• перышки
• шишки

Для гимнастики и подвижных игр:

• фитбол
• палочка
• обруч
• ленточка
• платочки
• основные игрушки (куклы, мишки, зайки)

Для сказок:

• ширма
• сюжетные игрушки (желательно нарукавники) или картинки

В общем – то, ни один из вышеперечисленных пунктов не должен вызывать трудности в приобретении. Многое, уверена, уже есть в домах, где растут малыши. С самим материалом тоже не должно возникнуть проблем – в настоящее время диски Железновой можно не только купить, заказав их в Интернет магазинах или на официальном сайте, но и скачать в сети в свободном доступе.

Единственное, что может вызвать сомнения, это то, что в группе несколько детей и занятия в основном рассчитаны на группу 5-7 человек. Но, я уверена, что и это не проблема. Во-первых, повезло тем, у кого есть братья и сестры, во-вторых, вы можете привлечь к занятиям доступных на тот момент членов семьи (ведь хороводы можно водить и со взрослыми), в-третьих, даже вдвоем с малышом Вы можете организовать занятия в паре – формат многих уроков Железновой.

Еще один вопрос, который может возникнуть, – как определить, к какому блоку относится та или иная композиция на диске. Во-первых на официальном сайте Е. Железновой можно найти характеристику каждого выпущенного диска, во-вторых, существует диск с методическими указаниями, на котором можно найти не только эту информацию, но и пошаговое руководство к движениям, выбору музыкального инструмента, жестам, игрушкам.

Дело за малым – выделить в расписании место для ежедневных  или еженедельных (кому как удобно) занятий по методике Железновой и вперед!

Автор статьи – Юлия Соловьева, участница семинара по развитию речи “Как помочь малышу заговорить?”

Скачайте пробный урок  из курса “Домашние занятия по методике Железновых”

Вас ждет:

• аудиолекция с рекомендациями по занятиям
• подборка песенок, потешек, сказок в формате mp3, которые Вам потребуется лишь последовательно включать
• минусовки музыкальных произведений
• методичка с планом урока, текстами и описанием движений